Aula do dia 27 de agosto: 3º ano

Objetivo: Ensinar habilidades de leitura e de escrita.

1) Reescrita da fábula “A lebre e a tartaruga”, no qual será avaliado o uso de parágrafos, uso de travessão para marcar a fala dos personagens e uso de letra maiúscula. Possibilidades de reescrita: alterar a ordem dos fatos, alterar as características dos personagens, alterar o contexto do local em que ocorre a trama, etc.

ATIVIDADES EXTRAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

Antônimos: são palavras com significado contrário. Sinônimos: são palavras com o mesmo significado.

1) Jogo dos Antônimos: http://educarparacrescer.abril.com.br/mini-jogos/antonimos/

2) Jogo dos Sinônimos: http://www.noas.com.br/educacao-infantil/lingua-portuguesa/jogo-dos-sinonimos/. Acessar o Menu e jogar os jogos: 1) Caça palavras, 2) jogo da memória e 3) Fraseando.

3) Jogo Sinônimos e Antônimos: http://www.ticsnaeducacao.com.br/index.php?id=552

4) Bingo educativo dos antônimos: http://www.escolovar.org/lp_gramatica_antonimos1.swf

DICA

Para saber o significado de uma palavra desconhecida pesquise no dicionário online.

Dicionário Priberam: http://www.priberam.pt/DLPO/

ATIVIDADES EXTRAS DE MATEMÁTICA

1) Jogo Medidas e Grandezas.

Neste jogo o aluno deve colocar em ordem imagens: do menor para o maior, do mais fino para o mais grosso, do mais curto para o mais comprido e do mais baixo para o mais alto.

http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/medidas-grandezas.html

2) Jogo matemática às cores: (fazer contas)

http://www.sitiodosmiudos.pt/57/miniclick.asp?modulo=010707

DEVERES

Trazer preenchida a tabela com o endereço residencial. O endereço será usado em aulas práticas sobre o uso de mapas virtuais na internet e para a troca de cartas entre os alunos.

Aluno(a):

Rua/Travessa/Avenida/Rodovia/Servidão:

Número:

Bairro:

Cidade:

Estado:

CEP:

• Não preencher o CEP pois será preenchido em aula com o uso do site dos correios.

Aula do dia 25 de agosto - 2º ano

1) Exploração do conto Chapeuzinho vermelho através de vídeo e texto impresso. Em seguida, os alunos devem relatar as diferenças e semelhanças do conto apresentado em vídeo e no texto impresso.

Aula do dia 25 de agosto: 1º ano

1) Exploração do conto Chapeuzinho vermelho através de vídeo e texto impresso. Em seguida, os alunos devem relatar as diferenças e semelhanças do conto apresentado em vídeo e no texto impresso.

Aula do dia 18 de agosto: 2º ano

Hoje iremos conhecer a fábula “O Rato da cidade e o rato do campo” e com os jogos aprenderemos a formar palavras, aprender a somar, ler e escrever palavras.

1) Exploração da fábula “O Rato da cidade e o rato do campo”

Vamos conhecer a fábula “O Rato da cidade e o rato do campo” através da exploração de vídeos de curta metragem e texto impresso. Em seguida, os alunos devem relatar as diferenças e semelhanças da lenda apresentada em vídeo e no texto impresso.

2) Jogo Fórmula ditado: Ouça as palavras ditadas e digite na tela. Seja rápido para ganhar as corridas neste jogo educativo.

http://www.educacaodinamica.com.br/ed/views/game_educativo.php?id=20&jogo=F%C3%B3rmula%20Ditado

Aula do dia 13 de agosto: 3º ano

Objetivo: Ensinar habilidades de leitura e de escrita.

Conteúdo: Fábula “A lebre e a tartaruga”, reescrita da fábula, uso de parágrafos, travessão e uso de letra maiúscula.

ATIVIDADES

1) Leitura de diferentes versões da fábula “A lebre e a tartaruga”

• Leitura da fábula em texto impresso pela professora.
• Leitura da fábula online no site: http://metaforas.com.br/a-lebre-e-a-tartaruga. Escolher um aluno para ser o narrador e dois para serem os personagens.
• Leitura da fábula online individual no site
  http://www.contandohistoria.com/a_lebre_e_a_tartaruga.htm

2) Assistir a fábula em vídeo de curta metragem.

DEVERES

1) Reescrever a fábula "A Lebre e a tartaruga" alterando os fatos. Utilizar travessão para indicar a fala dos personagens.

2) Escrever um comentário sobre o ensinamento dessa história. 

Aula do dia 11 de agosto: 2º ano

Hoje iremos conhecer a lenda “A princesa e o sapo” e com os jogos aprenderemos a somar. 

ATIVIDADES

1) Exploração do conto “A princesa e o sapo”

Vamos conhecer o conto “A princesa e o sapo” através da exploração de vídeo de curta metragem e texto impresso. Em seguida, os alunos devem relatar as diferenças e semelhanças da lenda apresentada em vídeo e no texto impresso.

JOGOS

2) Juntando peças: nesta atividade deve-se somar os pontos da peça maior e pintar uma das três peças menores que representa essa soma.

http://www.noas.com.br/ensino-fundamental-1/matematica/juntando-pecas/

Aula do dia 11 de agosto: 1ª ano

Hoje iremos conhecer a fábula “A cigarra e as formigas” e com os jogos a memorizar o alfabeto, formar palavras e relacionar imagens com as letras do alfabeto.

ATIVIDADES

1) Exploração

A fábula “A cigarra e a formiga” será explorado em vídeo de curta metragem e texto impresso. Os alunos devem relatar as diferenças e semelhanças da lenda apresentada nas diferentes mídias.

JOGOS

2) Jogo Hidden alphabets Cinderela: observe a imagem e encontre as letras do alfabeto.

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=11133

3) Jogo Letra inicial: indique a letra inicial das palavras de acordo com a figura apresentada.

http://www.pedagogia.com.br/jogos/popupJogo.php?jogo=LetraInicial

4) Jogo Fábrica de Palavras: basta completar a palavra com a letra que está faltando. Após essa etapa, você vai controlar um robô, encontrar letras espalhadas pela fábrica para montar outras palavras.

http://www.escolagames.com.br/jogos/fabricaPalavras/

A cultura dos grupos indígenas no Brasil

Aula 1

Problema: Como era o Brasil antes do descobrimento pelos portugueses e quais foram às consequências da colonização para os povos indígenas?

 Para obter esse esclarecimento, iremos realizar diferentes atividades.

1) Leitura do resumo: Índios do Brasil

2) Assistir o filme Tainah, an Amazon Adventure (2001)│Tainá - Uma Aventura na Amazônia" – 1h30min

Aula do dia 04 de agosto: 2º ano

Hoje iremos conhecer a lenda “O Curupira” e com os jogos aprenderemos as sílabas, a formar palavras, aprender a somar, ler e escrever palavras.

1) Exploração do conto "Rapunzel".

Vamos conhecer o conto Rapunzel através da exploração de pesquisa, vídeo de curta metragem e texto impresso. Em seguida,  relatar as diferenças da lenda apresentada em vídeo e no texto impresso.

2) Jogo “O Sa, Se, Si, So e Su”: Para brincar com as sílabas formando as palavras com os números propostos.

http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/sa/sa_se_si.htm

3) Jogo das palavras: tentar adivinhar e formar a palavra secreta através de imagens ou dicas.

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=5812

4) Jogo Sopa de Letrinhas:  neste jogo educativo você deve arrastar as letras da panela para o prato para formar a palavra secreta. 

http://www.educacaodinamica.com.br/ed/views/game_educativo.php?id=29&jogo=Sopa%20de%20Letrinhas%20-%20Brinquedos

5) Liga objetos: Deve-se combinar as letras inicias que representam às imagens. 

http://www.educacaodinamica.com.br/ed/views/game_educativo.php?id=10&jogo=Liga%20Objetos

Aula do dia 04 de agosto: 1º ano

Hoje iremos conhecer a lenda “O Curupira” e com os jogos a memorizar o alfabeto, formar palavras e relacionar imagens com as letras do alfabeto.

1) Exploração da lenda “O Curupira” Vamos conhecer a lenda do Curupira através da exploração de pesquisa, vídeo de curta metragem e texto impresso. Em seguida, relatar as diferenças da lenda apresentada nas diferentes mídias.

2) Jogo Office Cleaning: O escritório está uma bagunça e você tem a missão de colocar tudo em ordem. Bom trabalho!

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=11964

3) Jogo Corrida alfabética: Será que você consegue, em 30 segundos, clicar na sequência correta do alfabeto?

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=11479